Ciljevi Bolonjske deklaracije jasno ističu cjeloživotno obrazovanje kao sastavni dio visokoobrazovnih aktivnosti. Visokoobrazovne institucije trebaju sustavno organizirati cjeloživotno učenje i znatno povećati mogućnosti cjeloživotnoga obrazovanja uključujući priznavanje prethodnoga učenja (recognition of prior learning).  Objedinjavanjem osnovnih kolegija na razini Sveučilišta, stalnim usavršavanjem nastavnih programa, suradnjom s gospodarstvom i sustavnim pristupom cjeloživotnomu obrazovanju Sveučilište može znatno pridonijeti podizanju nacionalne kvalifikacijske strukture. Sveučilište u Mostaru provodi kvalitetno i učinkovito obrazovanje temeljeno na rezultatima učenja i prilagodljivim akademskim profilima kroz sve tri razine sveučilišnih studija, usmjereno na cjeloživotno obrazovanje, sukladno potrebama zajednice, gospodarstva i razvitka društva.